赠陈童子

这是一首赠给少年才子的劝勉诗，盛赞其饱读诗书、文采斐然，并鼓励他勿满足于小技，当立志蟾宫折桂。

🔍 赏析

首联以汉代思想家王充相比，谓此童子前世应是王充，故能胸藏群经，喻其天资过人、学问渊博。颔联出句以布谷鸟善鸣喻其谈吐不凡，对句则言其笔力雄健，不屑于雕虫小技，寄望甚高。颈联转写仪容与文采，眉目清秀如春兰初茁，词章华美可收贮于绣筒，虚实相映，赞誉有加。尾联收束全篇，叮嘱童子归去后切勿炫耀才艺，而应追寻前贤足迹，努力登临蟾宫。全诗用典贴切，比喻生动，由褒奖到劝勉，层次分明，既见长者爱才之心，又寓殷切期许之意，风格典雅而情意恳挚。

📜 创作背景

此诗为郑清之赠予一位姓陈的少年（童子）之作。宋代文人常以诗奖掖后进，作者见陈童子聪颖好学，才思不凡，遂作此诗加以称赞，并勉励其志存高远，继续向科举功名进取。具体创作时间与场合已不可确考。

👤 诗人介绍

郑清之（1176—1251），字德源，号安晚，鄞县（今浙江宁波）人。南宋政治家、文学家，嘉定十年进士，历官至左丞相兼枢密使，封魏国公，卒谥忠定。其诗平易晓畅，宗法白居易、陆游，兼有理趣，著有《安晚堂集》。亦工词，有《安晚词》传世。政治上主张宽政养民，文学上以诗文名世，为南宋中后期重要文臣。