次韵感学事二首 其二

此诗为方回感怀科举世事之作，通过战乱与昔日学风对比，抒发对学问之道的坚守与期望。

🔍 赏析

首联以‘战鼙惊倒白头翁’起笔，以战鼓声惊动老翁暗喻时局动荡，而‘慨想青衿旧日风’则转入对昔日学子淳朴学风的追忆，形成今昔对比。颔联‘或厌三场争小技，孰知一目网群雄’直指科举之弊：有人厌弃其琐碎，却不知科举实为选拔人才的网罗。颈联‘虀盐此地涵濡久，藻鉴他时赏拔公’以苦学（虀盐）喻长期浸润，期待公正的考官（藻鉴）能赏识真才。尾联‘松老槐颠异畴昔，定应穷极道还通’借松槐的沧桑变化，表达对学识之道‘穷极必通’的坚定信念，暗含对时局转圜的期许。全诗结构严谨，情感深沉，既有对现实的批判，又有对理想的重申。

📜 创作背景

方回生活于宋末元初，此诗为次韵感学事之作。当时科举制度在朝代更迭中遭受冲击，士人前途迷茫，诗人借诗抒发对旧日学风的怀念、对科举功用的辩证思考，以及对学问之道终将昌明的信念。

👤 诗人介绍

方回（1227—1307），字万里，号虚谷，徽州歙县（今属安徽）人。宋末元初著名诗人、诗论家。宋理宗景定三年进士，曾任严州知州。入元后降元，任建德路总管，晚年隐居著述。其诗学兼容唐宋，推崇江西诗派，尤擅七律。代表作有《瀛奎律髓》，为唐宋律诗选集与评点，对后世诗学影响深远。另有《桐江集》《续古今考》等。其诗作多反映社会现实与个人感慨，风格沉郁顿挫。