百舌

學盡百禽語,終無自己聲。

深山喬木底,緘口過平生。

📖 AI 解读

这首《百舌》以百舌鸟为喻,讽刺那些只会模仿他人而丧失自我声音的人,并表达对沉默自守的肯定。

🔍 赏析

诗的前两句直指核心:百舌鸟虽能学尽百种鸟鸣,却终无自己的声音。这既是对鸟的拟人化描写,更是对世人盲目模仿、丧失本真的深刻讽喻。后两句笔锋一转,写它在深山乔木下缄口不言,默默度过一生。这里的‘缄口’并非消极沉默,而是对虚伪喧嚣的拒绝,是对真实自我的坚守。全诗语言简练,对比鲜明,以鸟喻人,含蓄而富有哲理。诗人借百舌鸟表达了对独立人格的推崇,以及在当时环境下明哲保身、保持本真的处世态度。

📜 创作背景

张舜民生于北宋中期,历经新旧党争,仕途多有起伏。他为人刚直敢言,但晚年遭贬,对官场中趋炎附势、丧失自我的风气深有感触。此诗可能作于他政治失意或厌倦朝堂之时,借百舌鸟抒发对独立人格的坚持和对流俗的批判。

👤 诗人介绍

张舜民(约1034—1100),字芸叟,自号浮休居士,邠州(今陕西彬州)人。北宋文学家、画家。治平二年(1065)进士,官至吏部侍郎,以龙图阁待制知同州。曾因党争被贬,仕途坎坷。工诗文,与苏轼、黄庭坚等交游,为‘苏门六君子’之一。其诗风格质朴刚健,多反映现实,亦擅画。代表作有《打麦》《卖花声·题岳阳楼》等。著有《画墁集》。

AI 生成,仅供参考