广陵秋夜读进士常修三篇因题

这首七律是罗隐在广陵秋夜读友人常修诗作后有感而发，既高度赞美其诗才，又预祝他科举高中，同时抒发了自己作为闲人的深沉感慨。

🔍 赏析

首联以“入蜀归吴”概括常修的经历和诗作，用“重于师”极言其诗稿珍贵。颔联虚实结合，追忆当年剑门关夜读，仿佛司马相如在侧；今日瓜洲古渡秋吟，又似隋炀帝遗恨无穷。以历史人物作陪衬，凸显常修诗歌的感染力与历史厚重感。颈联转折，说连景物也自愧不如常修的健笔，而时局人情又怎能不让他高中科第？既赞其才华，又含对时局的隐讽。尾联宕开一笔，预想明年二月春闱之后，江岛闲人（诗人自指）将借春风慰藉对他的思念。全诗章法严谨，虚实相映，情感真挚，既有对友人才华的推崇，也暗含自身不遇的落寞。

📜 创作背景

罗隐生活在晚唐乱世，才华横溢却十上不第，一生漂泊。此诗当是客居广陵（今扬州）时，于秋夜读到进士常修的诗篇，因赞赏其才学，并预祝其未来科场得意而作。诗题中“进士”表明常修已有功名，诗人借此寄托自己的仕途感慨。

👤 诗人介绍

罗隐（833—909），字昭谏，杭州新城（今浙江杭州富阳）人，晚唐著名诗人、文学家。本名横，因十次考进士不中，改名为隐。其诗作多讽刺现实，风格泼辣犀利，语言通俗生动，尤以咏史和讽刺诗著称。散文小品集《谗书》亦极具批判精神，鲁迅曾赞其“几乎全部是抗争和愤激之谈”。代表作有《蜂》（采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜）、《雪》（尽道丰年瑞，丰年事若何）、《西施》（家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施）等。其作品对后世文人影响深远。