挽呂東萊先生 其四

麗澤南軒聚,俱曾辱異知。

顓蒙初自釋,誘掖信吾斯。

雖歎行窩寂,猶虧築室思。

祇同二三子,許學莫能移。

📖 AI 解读

这是宋天则为悼念吕祖谦(号东莱)而作的挽诗其四,追忆受业恩情,表达对先师学问的坚守与传承之志。

🔍 赏析

首联“丽泽南轩聚,俱曾辱异知”写吕祖谦在丽泽书院讲学,与张栻(南轩)齐名,诗人曾蒙特殊知遇。颔联“颛蒙初自释,诱掖信吾斯”自述初开蒙昧,赖师引导,“诱掖”二字切合师道。颈联“虽叹行窝寂,犹亏筑室思”以“行窝”喻指老师讲学旧地,人去室空;“筑室”暗用《诗经》之典,表达未能尽筑室之思的遗憾,情感深挚。尾联“祇同二三子,许学莫能移”转写同门二三学子承继遗志,坚守所学,百折不移。全诗语言质朴,典故妥帖,既有对师恩的感念,也有对道统的担当,哀而不伤,志意坚定。

📜 创作背景

吕祖谦是南宋著名理学家、教育家,与朱熹、张栻并称“东南三贤”。他主持丽泽书院,培养众多弟子。吕祖谦去世后,门生故旧纷纷作挽诗悼念。此诗即为宋天则悼念恩师的一组挽诗中的第四首,诗中回忆受学经历,感慨讲席寂寞,并表明继承师学的决心。

👤 诗人介绍

宋天则,南宋时期人物,吕祖谦门人,生平事迹记载甚少。其名见于《宋元学案》等文献中,当为浙东学者,曾受业于吕祖谦门下。今仅存挽吕东莱先生诗数首,载于相关总集或方志。诗中可见其受吕氏陶冶之深,于理学传承心存担当,然生平仕履、交游皆难详考。

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