淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一四
嗟尔父老,教之孝悌。
孰无父母,与其同气。
📖 AI 解读
此诗为张栻在静江府劝农时所作组诗之一,以质朴语言劝谕父老注重孝悌之道,强调人皆有父母,当存同气连枝之亲。
🔍 赏析
这首诗语言浅近而意旨深远。首句“嗟尔父老”以感叹唤起,显出劝谕的恳切与庄重。“教之孝悌”直指教化核心,孝为根本,悌为扩展,二者是乡间伦理的基石。后两句“孰无父母,与其同气”以反问和同气之说点明血缘亲情的天性与普遍性,使人自然生发对亲长的敬爱之心。全诗虽仅四句,却层层递进:先呼告对象,再点明主旨,而后以反问强化,最后用“同气”升华情感,将孝悌提升到生命本源的高度。张栻作为理学家,善于将抽象道理融入日常劝诫,此诗不事雕琢,却自有淳厚气象,符合劝农时面向乡民的实际需要,既有官方教化的庄严,又不失温厚的人情味。
📜 创作背景
南宋淳熙四年(1177年)二月既望,张栻任静江府知府,按朝廷劝农制度下乡劝课农桑。他写作组诗二十四章,每章四句,旨在教导乡民重视农事与人伦,此诗为第十四章,侧重孝悌教化。
👤 诗人介绍
张栻(1133—1180),字敬夫,号南轩,世称南轩先生,南宋著名理学家、教育家,与朱熹、吕祖谦齐名,时称“东南三贤”。他师从胡宏,继承二程理学,主张“礼者理之节文”,强调仁与修养。曾任静江知府、江陵知府等职,政绩卓著。其理学思想对后世影响深远,著有《南轩集》《论语解》《孟子说》等。文学上,其诗作多含教化意味,风格醇正典雅,代表诗篇即为此组《劝农诗》。
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