挽江西宋漕三首 其三

櫑具曾承衣绣迎,学宫仍见选诸生。

求文于白远何取,联第如詹时共荣。

公自典刑多教化,人谁菑播頼生成。

而今未报何侯力,万里神驰两泪倾。

📖 AI 解读

这是廖行之挽江西宋漕组诗的第三首,深情追忆宋漕的知遇之恩与政教功德,抒发未及报恩的哀痛。

🔍 赏析

首联以“櫑具”、“衣绣”写宋漕荣归受迎之况,又记其在学宫选拔人才,点出恩遇之始。颔联用典,“求文于白”喻其文采可追前贤,“联第如詹”赞其科第同辉,共荣之谊见诸笔端。颈联转写政绩,“典刑多教化”称其以身作则、兴学育人,“菑播頼生成”则喻其劝课农桑、惠泽民生。尾联直抒胸臆,“未报何侯力”暗用恩人典实,表达无以为报之憾;“万里神驰两泪倾”以空间距离反衬心志之切,悲怆沉痛。全诗以叙事带抒情,典故贴切,结构严谨,情感由颂扬转哀恸,层层递进,哀挽而不浮靡,见古诗敦厚之旨。

📜 创作背景

此诗为挽江西宋漕(转运使)而作。宋漕生平不详,从诗看,其曾在江西主持文教、劝农惠民,与廖行之有师生或同年之谊,对诗人有提携恩德。廖行之闻其去世,伤感无以为报,遂作此挽诗。

👤 诗人介绍

廖行之(1137—1189),字天民,号省斋,衡阳(今属湖南)人。南宋孝宗淳熙十一年(1184)进士,曾任岳州巴陵尉等职。博通经史,为文醇雅,诗亦清丽有则。著有《省斋集》十卷,其诗文多阐发义理,兼涉时务,代表作如《送长兄赴调》等,以情真意切著称。

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